Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка

Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка


Чтение. Работа с текстом

^ Формирование универсальных учебных действий

(личностные и метапредметные результаты)

В итоге исследования всех без исключения предметов на ступени исходного общего образования у выпускников будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка учебные деяния как база умения обучаться.

В сфере личных универсальных учебных действий будут сформированы внутренняя позиция обучающегося, адекватная мотивация учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы, ориентация на моральные нормы и их Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка выполнение, способность к моральной децентрации.

В сфере регулятивных универсальных учебных действий выпускники обуяют всеми типами учебных действий, направленных на компанию собственной работы в образовательном учреждении и вне его, включая способность принимать и сохранять учебную цель Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка и задачку, планировать её реализацию (в том числе во внутреннем плане), держать под контролем и оценивать свои деяния, заносить надлежащие коррективы в их выполнение.

В сфере познавательных универсальных учебных действий выпускники научатся Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка принимать и рассматривать сообщения и важные их составляющие — тексты, использовать знаково-символические средства, в том числе обуяют действием моделирования, также широким диапазоном логических действий и операций, включая общие приёмы Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка решения задач.

В сфере коммуникативных универсальных учебных действий выпускники приобретут умения учесть позицию собеседника (партнёра), организовывать и производить сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, правильно принимать и передавать информацию, показывать предметное содержание и условия Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка деятельности в сообщениях, важными компонентами которых являются тексты.


^ Личностные универсальные учебные деяния

У выпускника будут сформированы:

·внутренняя позиция школьника на уровне положительного дела к школе, ориентации на содержательные моменты школьной реальности Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка и принятия эталона «хорошего ученика»;

·широкая мотивационная база учебной деятельности, включающая социальные, учебно-познавательные и наружные мотивы;

·учебно-познавательный энтузиазм к новенькому учебному материалу и методам решения новейшей задачки;

·ориентация на осознание Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка обстоятельств фуррора в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ соответствия результатов требованиям определенной задачки, на осознание предложений и оценок учителей, товарищей, родителей и других людей;

·способность к самооценке Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка на базе критериев удачливости учебной деятельности;

·основы штатской идентичности, собственной этнической принадлежности в форме понимания «Я» как члена семьи, представителя народа, гражданина Рф, чувства сопричастности и гордости за свою Родину Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка, люд и историю, понимание ответственности человека за общее благополучие;

·ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей;

·знание главных моральных норм и ориентация на их выполнение, дифференциация Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка моральных и конвенциональных норм, развитие морального сознания как переходного от доконвенционального к конвенциональному уровню;

·развитие этических эмоций — стыда, вины, совести как регуляторов морального поведения;

·эмпатия как осознание эмоций других людей и сопереживание Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка им;

·установка на здоровый стиль жизни;

·основы экологической культуры: принятие ценности природного мира, готовность следовать в собственной деятельности нормам природоохранного, нерасточительного, здоровьесберегающего поведения;

·чувство красивого и эстетические чувства на базе знакомства Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка с мировой и российскей художественной культурой.

Выпускник получит возможность для формирования:

·внутренней позиции обучающегося на уровне положительного дела к образовательному учреждению, осознания необходимости учения, выраженного в доминировании учебно-познавательных мотивов и предпочтении общественного Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка метода оценки познаний;

·выраженной устойчивой учебно-познавательной мотивации учения;

·устойчивого учебно-познавательного энтузиазма к новым общим методам решения задач;

·адекватного осознания обстоятельств удачливости/неуспешности учебной деятельности;

·положительной адекватной дифференцированной самооценки на базе аспекта Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка удачливости реализации социальной роли «хорошего ученика»;

·компетентности в реализации основ штатской идентичности в поступках и деятельности;

·морального сознания на конвенциональном уровне, возможности к решению моральных проблем на базе учёта позиций Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка партнёров в разговоре, ориентации на их мотивы и чувства, устойчивое следование в поведении моральным нормам и этическим требованиям;

·установки на здоровый стиль жизни и реализации её в реальном поведении и поступках Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка;

·осознанных устойчивых эстетических предпочтений и ориентации на искусство как значимую сферу людской жизни;

·эмпатии как осознанного осознания эмоций других людей и сопереживания им, выражающихся в поступках, направленных на помощь и обеспечение благополучия.


Регулятивные Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка универсальные учебные деяния

Выпускник научится:

·принимать и сохранять учебную задачку;

·учитывать выделенные учителем ориентиры деяния в новеньком учебном материале в сотрудничестве с учителем;

·планировать свои деяния в согласовании с поставленной задачей и критериями её Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка реализации, в том числе во внутреннем плане;

·учитывать установленные правила в планировании и контроле метода решения;

·осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату (в случае работы в интерактивной среде воспользоваться Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка реакцией среды решения задачки);

·оценивать корректность выполнения деяния на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачки и задачной области;

·адекватно принимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка;

·различать метод и итог деяния;

·вносить нужные коррективы в действие после его окончания на базе его оценки и учёта нрава изготовленных ошибок, использовать предложения и оценки для сотворения нового, более совершенного результата Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка, использовать запись (фиксацию) в цифровой форме хода и результатов решения задачки, своей звучащей речи на российском, родном и зарубежном языках.

Выпускник получит возможность научиться:

·в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачки;

·преобразовывать Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка практическую задачку в познавательную;

·проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;

·самостоятельно учесть выделенные учителем ориентиры деяния в новеньком учебном материале;

·осуществлять констатирующий и предвосхищающий контроль по результату и по методу деяния, животрепещущий Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка контроль на уровне случайного внимания;

·самостоятельно правильно оценивать корректность выполнения деяния и заносить нужные коррективы в выполнение как по ходу его реализации, так и в конце деяния.


^ Познавательные универсальные учебные деяния

Выпускник научится:

·осуществлять поиск Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка нужной инфы для выполнения учебных заданий с внедрением учебной литературы, энциклопедий, справочников (включая электрические, цифровые), в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве Веба;

·осуществлять запись (фиксацию) выборочной инфы об внешнем Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка мире и о для себя самом, в том числе при помощи инструментов ИКТ;

·использовать знаково-символические средства, в том числе модели (включая виртуальные) и схемы (включая концептуальные) для решения задач;

·строить Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка сообщения в устной и письменной форме;

·ориентироваться на обилие методов решения задач;

·основам смыслового восприятия художественных и познавательных текстов, выделять существенную информацию из сообщений различных видов (сначала текстов);

·осуществлять анализ объектов с выделением Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка существенных и несущественных признаков;

·осуществлять синтез как составление целого из частей;

·проводить сопоставление, сериацию и систематизацию по данным аспектам;

·устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений;

·строить рассуждения в форме связи Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка обычных суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;

·обобщать, т. е. производить генерализацию и выведение общности для целого ряда либо класса единичных объектов на базе выделения сущностной связи Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка;

·осуществлять подведение под понятие на базе определения объектов, выделения существенных признаков и их синтеза;

·устанавливать аналогии;

·владеть рядом общих приёмов решения задач.

Выпускник получит возможность научиться:

·осуществлять расширенный поиск инфы с внедрением ресурсов Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка библиотек и Веба;

·записывать, фиксировать информацию об внешнем мире при помощи инструментов ИКТ;

·создавать и преобразовывать модели и схемы для решения задач;

·осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка;

·осуществлять выбор более действенных методов решения задач зависимо от определенных критерий;

·осуществлять синтез как составление целого из частей, без помощи других достраивая и восполняя недостающие составляющие;

·осуществлять сопоставление, сериацию и систематизацию, без Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка помощи других выбирая основания и аспекты для обозначенных логических операций;

·строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей;

·произвольно и осознанно обладать общими приёмами решения задач.


Коммуникативные универсальные учебные деяния

Выпускник научится:

·адекватно использовать коммуникативные Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка, сначала речевые, средства для решения разных коммуникативных задач, строить монологическое выражение (в том числе сопровождая его аудиовизуальной поддержкой), обладать диалогической формой коммуникации, используя в том числе средства и инструменты ИКТ Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка и дистанционного общения;

·допускать возможность существования у людей разных точек зрения, в том числе не совпадающих с его своей, и ориентироваться на позицию партнёра в разговоре и содействии;

·учитывать различные представления и стремиться Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка к координации разных позиций в сотрудничестве;

·формулировать собственное мировоззрение и позицию;

·договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;

·строить понятные для партнёра выражения Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка, учитывающие, что партнёр знает и лицезреет, а что нет;

·задавать вопросы;

·контролировать деяния партнёра;

·использовать речь для регуляции собственного деяния;

·адекватно использовать речевые средства для решения разных коммуникативных задач, строить Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка монологическое выражение, обладать диалогической формой речи.

Выпускник получит возможность научиться:

·учитывать и координировать в сотрудничестве позиции других людей, хорошие от своей;

·учитывать различные представления и интересы и доказывать свою позицию;

·понимать относительность воззрений и подходов Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка к решению задачи;

·аргументировать свою позицию и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;

·продуктивно способствовать разрешению конфликтов на базе учёта интересов и позиций Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка всех участников;

·с учётом целей коммуникации довольно точно, поочередно и много передавать партнёру нужную информацию как ориентир для построения деяния;

·задавать вопросы, нужные для организации своей деятельности и сотрудничества с партнёром;

·осуществлять Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка обоюдный контроль и оказывать в сотрудничестве нужную взаимопомощь;

·адекватно использовать речь для планирования и регуляции собственной деятельности;

·адекватно использовать речевые средства для действенного решения различных коммуникативных задач.


Чтение. Работа с текстом

(метапредметные результаты Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка)

В итоге исследования всех без исключения учебных предметов на ступени исходного общего образования выпускники приобретут первичные способности работы с содержащейся в текстах информацией в процессе чтения соответственных возрасту литературных, учебных, научно-познавательных Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка текстов, инструкций. Выпускники научатся осознанно читать тексты с целью ублажения познавательного энтузиазма,

освоения и использования инфы. Выпускники обуяют простыми способностями чтения инфы, представленной в наглядно-символической форме, приобретут опыт работы с текстами Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка, содержащими картинки, таблицы, диаграммы, схемы.

У выпускников будут развиты такие читательские деяния, как поиск инфы, выделение подходящей для решения практической либо учебной задачки инфы, классификация, сравнение, анализ и обобщение имеющихся Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка в тексте мыслях и инфы, их интерпретация и преобразование. Обучающиеся сумеют использовать полученную из различного вида текстов информацию для установления легких причинно-следственных связей и зависимостей, разъяснения, обоснования утверждений, также принятия решений в обычных Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка учебных и практических ситуациях.

Выпускники получат возможность научиться без помощи других организовывать поиск инфы. Они приобретут первичный опыт критичного дела к получаемой инфы, сравнения её с информацией из других источников и имеющимся Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка актуальным опытом.


^ Работа с текстом: поиск инфы и осознание прочитанного

Выпускник научится:

·находить в тексте определенные сведения, факты, данные в очевидном виде;

·определять тему и главную идея текста;

·делить тексты на Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка смысловые части, составлять план текста;

·вычленять находящиеся в тексте главные действия и устанавливать их последовательность; упорядочивать информацию по данному основанию;

·сравнивать меж собой объекты, описанные в тексте, выделяя два три существенных признака;

·понимать информацию Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка, представленную в неявном виде (к примеру, отыскивать в тексте несколько примеров, доказывающих приведённое утверждение; охарактеризовывать явление по его описанию; выделять общий признак группы частей);

·понимать информацию, представленную различными методами: словесно, в виде таблицы Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка, схемы, диаграммы;

·понимать текст, делая упор не только лишь на содержащуюся в нём информацию, да и на жанр, структуру, выразительные средства текста;

·использовать разные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка, выбирать подходящий вид чтения в согласовании с целью чтения;

·ориентироваться в соответственных возрасту словарях и справочниках.

Выпускник получит возможность научиться:

·использовать формальные элементы текста (к примеру, подзаголовки, сноски) для поиска подходящей инфы;

·работать с Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка несколькими источниками инфы;

·сопоставлять информацию, полученную из нескольких источников.


Работа с текстом: преобразование и интерпретация инфы

Выпускник научится:

·пересказывать текст тщательно и сжато, устно и письменно;

·соотносить факты с общей мыслью текста, устанавливать Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка обыкновенные связи, не показанные в тексте впрямую;

·формулировать легкие выводы, основываясь на тексте; отыскивать аргументы, подтверждающие вывод;

·сопоставлять и обобщать содержащуюся в различных частях текста информацию;

·составлять на основании текста Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка маленькое монологическое выражение, отвечая на поставленный вопрос.

Выпускник получит возможность научиться:

·делать выписки из прочитанных текстов с учётом цели их предстоящего использования;

·составлять маленькие письменные инструкции к тексту, отзывы о прочитанном.


Работа с текстом Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка: оценка инфы

Выпускник научится:

·высказывать оценочные суждения и свою точку зрения о прочитанном тексте;

·оценивать содержание, языковые особенности и структуру текста; определять место и роль иллюстративного ряда в тексте;

·на базе Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка имеющихся познаний, актуального опыта подвергать сомнению достоверность прочитанного, обнаруживать недостоверность получаемых сведений, пробелы в инфы и отыскивать пути восполнения этих пробелов;

·участвовать в учебном диалоге при обсуждении прочитанного либо прослушанного текста.

Выпускник Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка получит возможность научиться:

·сопоставлять разные точки зрения;

·соотносить позицию создателя с своей точкой зрения;

·в процессе работы с одним либо несколькими источниками выявлять достоверную (противоречивую) информацию.


Формирование ИКТ-компетентности обучающихся

(метапредметные результаты)

В итоге исследования Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка всех без исключения предметов на ступени исходного общего образования начинается формирование способностей, нужных для жизни и работы в современном сверхтехнологичном обществе. Обучающиеся приобретут опыт работы с гипермедийными информационными объектами, в каких Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка соединяются воединыжды текст, наглядно-графические изображения, цифровые данные, недвижные и передвигающиеся изображения, звук, ссылки и базы данных и которые могут передаваться как устно, так и при помощи телекоммуникационных технологий либо располагаться в Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка Вебе.

Обучающиеся познакомятся с разными средствами ИКТ, освоят общие неопасные и эргономичные механизмы работы с ними; понимают способности разных средств ИКТ для использования в обучении, развития своей познавательной деятельности и общей Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка культуры.

Они приобретут первичные способности обработки и поиска инфы с помощью средств ИКТ; научатся вводить разные виды инфы в компьютер: текст, звук, изображение, цифровые данные; создавать, редактировать, сохранять и передавать гипермедиасообщения.

Выпускники научатся оценивать Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка потребность в дополнительной инфы для решения учебных задач и самостоятельной познавательной деятельности; определять вероятные источники её получения; критически относиться к инфы и к выбору источника инфы.

Они научатся планировать, проектировать и моделировать Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка процессы в обычных учебных и практических ситуациях.

В итоге использования средств и инструментов ИКТ и ИКТ-ресурсов для решения различных учебно-познавательных и учебно-практических задач, обхватывающих содержание всех изучаемых предметов, у обучающихся Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка будут формироваться и развиваться нужные универсальные учебные деяния и особые учебные умения, что заложит базу удачной учебной деятельности в средней и старшей школе.

^ Знакомство со средствами ИКТ, гигиена работы с Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка компом

Выпускник научится:

·использовать неопасные для органов зрения, нервной системы, опорно-двигательного аппарата, эргономичные приёмы работы с компом и другими средствами ИКТ; делать компенсирующие физические упражнения (минизарядку);

·организовывать систему папок для хранения своей инфы Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка в компьютере.


Разработка ввода инфы в компьютер: ввод текста, запись звука, изображения, цифровых данных

Выпускник научится:

·вводить информацию в компьютер с внедрением разных технических средств (фото  и камеры, микрофона и т. д.), сохранять Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка полученную информацию;

·владеть компьютерным письмом на российском языке; набирать текст на родном языке; набирать текст на зарубежном языке, использовать экранный перевод отдельных слов;

·рисовать изображения на графическом планшете;

·сканировать картинки и Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка тексты.


Выпускник получит возможность научиться:

·использовать программку определения сканированного текста на российском языке.


Обработка и поиск инфы

Выпускник научится:

·подбирать лучший по содержанию, эстетическим характеристикам и техническому качеству итог видеозаписи и фотографирования, использовать сменные Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка носители (флэш-карты);

·описывать по определённому методу объект либо процесс наблюдения, записывать аудиовизуальную и числовую информацию о нём, используя инструменты ИКТ;

·собирать числовые данные в естественно-научных наблюдениях и опытах, используя Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка цифровые датчики, камеру, микрофон и другие средства ИКТ, также в процессе опроса людей;

·редактировать цепочки экранов сообщения и содержание экранов в согласовании с коммуникативной либо учебной задачей, включая редактирование текста, цепочек изображений Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка, видео  и аудиозаписей, фотоизображений;

·пользоваться основными функциями стандартного редактора текста, следовать главным правилам дизайна текста; использовать автоматический орфографический контроль; использовать, добавлять и удалять ссылки в сообщениях различного вида;

·искать информацию в соответственных Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка возрасту цифровых словарях и справочниках, базах данных, контролируемом Вебе, системе поиска снутри компьютера; составлять перечень применяемых информационных источников (в том числе с внедрением ссылок);

·заполнять учебные базы данных.


Выпускник получит возможность научиться:

·грамотно Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка формулировать запросы при поиске в Вебе и базах данных, оценивать, интерпретировать и сохранять найденную информацию; критически относиться к инфы и к выбору источника инфы.


^ Создание, представление и передача сообщений

Выпускник научится:

·создавать Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка текстовые сообщения с внедрением средств ИКТ: редактировать, оформлять и сохранять их;

·создавать сообщения в виде аудио  и видеофрагментов либо цепочки экранов с внедрением иллюстраций, видеоизображения, звука, текста;

·готовить и проводить презентацию перед маленькой Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка аудиторией: создавать план презентации, выбирать аудиовизуальную поддержку, писать пояснения и тезисы для презентации;

·создавать диаграммы, планы местности и пр.;

·создавать изображения, пользуясь графическими способностями компьютера; составлять новое изображение из готовых фрагментов Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка (аппликация);

·размещать сообщение в информационной образовательной среде образовательного учреждения;

·пользоваться основными средствами телекоммуникации; участвовать в коллективной коммуникативной деятельности в информационной образовательной среде, фиксировать ход и результаты общения на дисплее и в файлах.


Выпускник Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка получит возможность научиться:

·представлять данные;

·создавать музыкальные произведения с внедрением компьютера и музыкальной клавиатуры, в том числе из готовых музыкальных фрагментов и «музыкальных петель».


Планирование деятельности, управление и организация

Выпускник научится:

·создавать передвигающиеся Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка модели и управлять ими в компьютерно управляемых средах;

·определять последовательность выполнения действий, составлять аннотации (обыкновенные методы) в несколько действий, строить программки для компьютерного исполнителя с внедрением конструкций поочередного выполнения и повторения Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка;

·планировать легкие исследования объектов и процессов окружающего мира.


Выпускник получит возможность научиться:

·проектировать легкие объекты и процессы реального мира, собственной своей деятельности и деятельности группы;

·моделировать объекты и процессы реального мира Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка.


^ Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программки исходного общего образования


В согласовании с требованиями Федерального муниципального образовательного эталона исходного общего образования в школе разработана система оценки, направленная на выявление и оценку образовательных достижений учащихся Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка с целью итоговой оценки подготовки выпускников на ступени исходного общего образования.

Особенностями системы оценки являются:


^ Оценка Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка личных результатов


Объектом оценки личных результатов являются сформированные у учащихся универсальные учебные деяния, включаемые в три главных блока:

Основное содержание оценки личных результатов на ступени исходного общего образования строится Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка вокруг оценки:

Оценка личных результатов осуществляется в процессе мониторингов, учителями, не работающими в данном классе.


Способом оценки личных результатов учащихся применяемым в образовательной программке является оценка личного прогресса ученика при Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка помощи портфолио и « Сундучка фуррора » содействующего формированию у учащихся культуры мышления, логики, умений рассматривать, обобщать, классифицировать, систематизировать.


^ Лич­ностные результаты выпускников на ступени начально­го общего образования в полном согласовании с требовани­ями Эталона Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка не подлежат итоговой оценке, т.к. оценка личных результатов учащихся отражает эффективность воспитательной и образовательной деятельности школы.


^ Оценка метапредметных результатов

Оценка метапредметных результатов подразумевает оценку универсальных учебных действий учащихся (регулятивных, коммуникативных, познавательных Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка), т. е. таких интеллектуальных действий обучающихся, которые ориентированы на анализ собственной познавательной деятельности и управление ею. К ним относятся:

Достижение метапредметных результатов обеспечивается за счёт главных компонент образовательного процесса — учебных предметов Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка, представленных в неотклонимой части учебного плана.

Основное содержание оценки метапредметных результатов на ступени исходного общего образования строится вокруг умения обучаться. Оценка метапредметных результатов обучающихся реализуется в процессе решение задач творческого и поискового Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка нрава, учебное проектирование, итоговые проверочные работы, всеохватывающие работы на межпредметной базе, мониторинг сформированности главных учебных умений.

^ Оценка предметных результатов

Достижение предметных результатов обеспечивается за счет главных учебных предметов. Потому объектом оценки предметных результатов Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка является способность учащихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачки.

Оценка заслуги предметных результатов ведётся как в процессе текущего и промежного оценивания, так и в процессе выполнения итоговых проверочных работ. Результаты Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка скопленной оценки, приобретенной в процессе текущего и промежного оценивания, фиксируются, в форме ранца достижений и учитываются при определении итоговой оценки. Предметом итоговой оценки освоения обучающимися основной образовательной программки исходного общего образования является достижение Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка предметных и метапредметных результатов исходного общего образования, нужных для продолжения образования.

Главным инвентарем итоговой оценки являются итоговые всеохватывающие работы – система заданий различного уровня трудности по чтению, русскому языку, арифметике и окружающему миру Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка.

В учебном процессе оценка предметных результатов проводится при помощи исследовательских работ (промежных и итоговых), направленных на определение уровня освоения темы учащимися. Проводится мониторинг результатов выполнения 3-х итоговых работ – по русскому языку Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка, родному языку, арифметике – и итоговой всеохватывающей работы на межпредметной базе.

Системная оценка личных, метапредметных и предметных результатов реализуется в рамках накопительной системы – рабочего Портфолио.

Рабочий Портфолио ученика:

Рабочего Портфолио представляет собой набор печатных материалов формата А4, в который входят: листы-разделители с наименованиями разделов (Портрет, Рабочие материалы, Коллектор, Заслуги); тексты Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка заданий и инструкций; шаблоны для выполнения заданий; главные типы задач для оценки сформированности универсальных учебных действий.

Рабочий Портфолио как инноваторский продукт носит системный нрав. В образовательном процессе исходной школы он употребляется как: процессуальный метод Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка фиксирования достижений учащихся; копилка полезной инфы; приятные подтверждения образовательной деятельности ученика; повод для «встречи» школьника, учителя и родителя.

Достоинства рабочего Портфолио как способа оценивания достижений учащихся:

Учителями исходных классов разработана структура портфолио.

Разделы рабочего Портфолио

Странички раздела «Портрет»

Странички раздела «Коллектор»

« Сундучок успеха»

Формы контроля и учета Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка достижений обучающихся


Неотклонимые формы и способы контроля

Другие формы учета достижений

текущая аттестация

итоговая (четверть, год) аттестация

урочная деятельность

внеурочная деятельность

- устный опрос

- письменная

- самостоятель-ная работа

- диктанты

- контрольное списывание

- тестовые задания

- графическая работа

- изложение

- доклад

- творческая работа

- посещение уроков по программкам наблюдения

- диагности-ческая конт-рольная работа

- диктанты

- изложение

- контроль техники Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка чтения


- анализ динамики текущей успеваемости


- роль в выставках, конкурсах, соревнованиях

- активность в проектах и программках внеурочной деятельности

- творческий отчет

- портфолио

- анализ психолого-педагогических исследовательских работ



Формы представления образовательных результатов:

Аспектами оценивания являются:

Применяемая в школе система Чтение. Работа с текстом - Основная образовательная программа начального общего образования пояснительная записка оценки нацелена на стимулирование обучающегося стремиться к беспристрастному контролю, а не сокрытию собственного неведения и неумения, на формирование потребности в адекватной и конструктивной самооценке.



chto-eto-bog-ili-sin-bozhij-ili-ego-predstavitel-2-glava.html
chto-eto-bog-ili-sin-bozhij-ili-ego-predstavitel-8-glava.html
chto-eto-takoe-elektronnaya-podpis-i-kak-ee-poluchit.html