Что дает трансактный анализ

В хоть какой ситуации в той либо другой степени проявляется любая из 3-х позиций Р, В, Д. Искусство заключается в том, чтоб верно найти решающую из их, в согласовании с которой и действует человек. Познание этой позиции позволяет предугадать поведение собеседника и, как следует, укрыто управлять им средством введения его в Что дает трансактный анализ подобающую позицию.

Пристройка

Узнаваемый русский теоретик театра П. М. Ершов, анализируя взаимодействие актеров на сцене, ввел понятие, оказавшееся очень полезным в психическом анализе, в том числе и в трансактном (см. Ершов П.М. Режиссура как практическая психология. М.: Искусство, 1972).

Это понятие — «пристройка». Пристройка сверху осуществляется при проявлении собственного приемущества Что дает трансактный анализ, пристройка снизу — подчинения, пристройка рядом — равного партнерства. Например, начальник — подчиненный, старший — младший; у первых естественна пристройка сверху, у вторых — пристройка снизу. У коллег 1-го возраста и положения ограниченна пристройка рядом. Попытка выполнить пристройку сверху может вызвать возмущение. Оценка действий другого человека — это пристройка сверху. Комплимент, а тем паче лесть — пристройка снизу Что дает трансактный анализ.

Признаки пристроек

· Сверху — рвение доминировать; снаружи может смотреться как назидания, осуждения, советы, порицание, замечания, воззвания «ты», «сынок», надменные либо покровительственные интонации, похлопывание по плечу, рвение занять более высочайшее место, подача руки ладонью вниз, взоры сверху вниз и почти все другое.

· Снизу — смотрится как просьба, извинение, оправдание, виновные либо заискивающие Что дает трансактный анализ интонации, наклоны корпуса, опускание головы, подавание руки ладонью ввысь и т. п.

· На равных — отсутствие пристроек сверху либо снизу, рвение к сотрудничеству, информационному обмену, соревнованию; свойственны повествовательные интонации, вопросы и т. п.

Трансакции

Это понятие является центральным в трансактном анализе.

Трансакцией именуется единица взаимодействия партнеров по общению, сопровождающаяся заданием позиций друг дружку . Графически это смотрится Что дает трансактный анализ так каждый партнер по общению изображается в виде набора всех 3-х его позиций: Р, В, Д (сверху вниз), а трансакция — стрелкой, идущей от избранной позиции 1-го собеседника к предполагаемой позиции другого. Бессчетные примеры этого показаны на приведенных ниже рисунках.

При всем этом отношение вида Р->Р, В->В, Д Что дает трансактный анализ->Д, изображаемые горизонтальными стрелками, возникают пристройками рядом (рис. 1–3); дела Р->В, Р->Д, В->Д — пристройками сверху (рис. 4–6), а В->Р, Д->Р, Д->В — пристройками снизу (рис. 4–6).

Разумеется, обозначенными девятью типами исчерпываются все вероятные типы трансакций. Ниже мы проиллюстрируем все 9 типов трансакций, начав с тех, где осуществляется пристройка Что дает трансактный анализ рядом.

Замечания о определениях

Создатели новых разделов науки обязаны для обозначения вводимых ими определений или выдумывать новые слова, или брать уже известные, но наделять их (по соглашению) определенным новым смыслом, действующим только в контексте данного раздела науки. При всем этом обиходное значение этого слова может не совпадать с его Что дает трансактный анализ значением как термина.

Мы обязаны направить на это внимание, ибо уже введенные определения Родитель, Взрослый и Дитя (как и наименования трансакций, которые будут введены ниже) имеют смысл, не полностью совпадающий с их бытовыми значениями. Указанием на то, в каком смысле (принятом либо трансактном) употребляется соответственное слово, будет являться его Что дает трансактный анализ написание: если оно с строчный буковкы, означает это термин, если со строчной — слово понимается в обыденном смысле.

В качестве примера приведем последующий эпизод.

Ребенок, подражая маминой интонации, гласит папе: "А мать гласила, чтоб ты не оставлял после себя невымытую тарелку!" Изготовлено замечание, которое гласит, что ребенок занял позицию Родитель Что дает трансактный анализ, отдавая папе позицию Дитя: Р->Д.

Трансакция "Демагог"

Один работник — другому: "Эти начальники отлично устроились: требуют от нас то, что сами не делают". 2-ой: "Да уж, что позволено Юпитеру, не позволено быку".

Так как 1-ый осуждает, то он занял позицию Родитель. К собеседнику он производит пристройку рядом: разговор Что дает трансактный анализ на равных, другими словами имеет место трансакция Р->Р. Она именуется "Демагог" .

2-ой собеседник также воспринимает позицию Родитель и производит трансакцию Р<-Р. Как следует, разговаривают они как Демагоги.

Рис. 1

На рис. 1 приведена трансактная схема этого обмена репликами. Слева всегда изображается начинающий беседу, его мы будем именовать зачинателем , а его собеседника — адресатом . Направление Что дает трансактный анализ стрелок показывает: от зачинателя исходит посыл либо назад — от его напарника. На заглавии трансакций не отражается, исходят посылы от зачинателя либо от адресата.

В случае, когда стрелки на трансактной схеме размещены параллельно, верхняя — та, которая изображает трансакцию, первую по времени.

Трансакция "Сотрудник"

"Не подскажете, который час?" — "На данный Что дает трансактный анализ момент без четверти двенадцать" . Обмен информацией — это позиция Взрослый. Имеет место пристройка рядом В->В. Эта трансакция именуется "Сотрудник" . Оборотная трансакция также имеет вид В<-В, другими словами также «Коллега». Изображены они обе на рис. 2.

Рис. 2

Другой пример трансакции типа «Коллега». Управляющий спрашивает собственного заместителя: "Как вы думаете, что необходимо сделать Что дает трансактный анализ, чтоб закончить запоздания на работу?" Заместитель: "У меня есть кое-какие суждения на этот счет".

Трансакция "Озорник"

Одна из сотрудниц обращается к другой: "Может, сбегаем поглядим сериал, пока начальства нет?" — "Давай" . Мотивом первой является желание получить наслаждение, удовлетворить чувство любопытства (что далее произойдет с героями телесериала?). Другими словами она занимает Что дает трансактный анализ позицию Дитя и такую же позицию предлагает собеседнице (пристройка рядом). Эта трансакция Д->Д именуется "Озорник" . Такое рассредотачивание позиций принимается и 2-ой стороной. Осуществляется встречная трансакция Д<-Д, другими словами также «Шалун», что и показано на рис. 3.

Рис. 3

Трансакция «Профессор» и "Парламентер"

В отличие от 3-х прошлых, где реализовалась Что дает трансактный анализ пристройка рядом, речь сейчас пойдет о пристройках сверху и снизу. Приведем надлежащие примеры.

Начальник — подчиненному: "Опаздывая, вы подрываете собственный авторитет". — "Я понимаю и сделаю нужные выводы".

Начальник осуждает подчиненного, другими словами занимает позицию Родитель. При всем этом он производит пристройку сверху, обращаясь к рассудку подчиненного. Означает, имеет Что дает трансактный анализ место трансакция Р->В. Она именуется "Доктор" и изображена на рис. 4 стрелкой сверху вниз.

Рис. 4

Данное рассредотачивание позиций принимается подчиненным: как человек рассудительный, он признает собственный промах (позиция Взрослый) и не оспаривает право управляющего делать ему замечания (пристройка снизу к позиции Родитель). Эта трансакция Р<-В именуется "Парламентер" . На рис. 4 соответственная Что дает трансактный анализ стрелка идет снизу ввысь.

Трансакции «Босс» и "Недотепа"

Управляющий — подчиненному: "Как вам не постыдно опаздывать?!" Занимая позицию осуждения (Родитель) и обращаясь к чувству стыда (Дитя), он производит пристройку сверху Р->Д. Такая трансакция именуется "Шеф" .

Если собеседник отвечает: "Извините, больше не буду" , то он тем воспринимает данное рассредотачивание позиций: отвечает с Что дает трансактный анализ позиции Дитя, обращаясь к позиции Родитель, другими словами производит встречную трансакцию Р<-Д. Она именуется "Недотепа" (рис. 5).

Рис. 5

Трансакции «Воспитатель» и "Почемучка"

Бизнесмен — налоговому инспектору (с возмущением): "На каком основании вы наложили штраф?!" Инспектор: "Давайте разберемся". Достает документы и объясняет причину наложения санкций.

Другой разговор. Ученик (с обидой): "А за Что дает трансактный анализ что вы мне поставили тройку?" Учитель: "Ты запамятовал, что квадратный корень имеет и значение со знаком минус".

В обоих случаях зачинатель разговора проявляет чувство обиды, другими словами действует как Дитя. Он обращается за информацией к собеседнику, другими словами к позиции Взрослый, производит пристройку снизу — Д->В Что дает трансактный анализ. Она именуется «Почемучка».

Собеседник воспринимает это рассредотачивание позиций и производит пристройку Д<-В, именуемую "Воспитатель" (рис. 6).

Рис. 6


chto-bi-proizoshlo-esli-bi-na-zemle-ischezli-vse-rasteniya-skazku-i-rasskaz-napishite-na-otdelnom-listochke-krasivo-oformite-i-sdajte.html
chto-bi-vi-pozhelali-pered-finalom-viborgskomu-zritelyu.html
chto-bilo-u-ejnshtejna-i-chego-net-u-nas.html